SESSAD DE L’ESCAUT
315 rue Tabary - 59690 Vieux Condé
03 27 32 17 76
 
Adresse postale :
Avenue des Hauts de Lorette - 59163 Condé sur l’Escaut

AGREMENT

Le Service d’Education Spécialisé et de Soins à Domicile de Vieux-Condé s’adresse à des enfants ou adolescents de 0 à 18 ans, déficients intellectuels avec ou sans troubles associés qui ont la capacité de poursuivre leur scolarité, moyennant des soins et une éducation spécialisée. Avec une capacité d’accueil de 25 places, les jeunes et les familles bénéficient du service à la suite d’un bilan et après accord de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).

MISSION

Il intervient là où est l’enfant. Equipe pluridisciplinaire mobile et légère, le SESSAD s’organise autour du projet de scolarisation de chaque enfant et intervient dans son milieu de  vie naturel (domicile, école, équipements socio-culturels).

Objectifs pour les enfants de 0 – 6 ans :
Avec l’enfant : Eveil, préparation à la séparation avec la famille et à l’entrée en structure collective (crèche, école…), développement des apprentissages (communication, relations, repères spatio-temporels), développement psychomoteur (travail sur les éventuels troubles ou retard du développement).
Avec la famille : Accompagnement lié à la différence de l’enfant, prise de conscience des difficultés et capacités de l’enfant, mise en perspective progressive de l’avenir de l’enfant, repérage de ses besoins et de l’apport indispensable de ses parents, implication des parents dans les décisions concernant les projets de leurs enfants.

Objectifs pour les enfants/adolescents de 6 – 18 ans :
Avec l’enfant/adolescent : Socialisation, éducation et soins, épanouissement, accès à la culture et à la citoyenneté, travail sur les éventuels troubles ou retard de développement psychomoteur.
Avec la famille : accompagnement lié à la différence de l’enfant, construction avec les parents des repères pour l’avenir social, scolaire et professionnel de l’enfant/adolescent, implication des parents dans les décisions concernant les projets de son enfant/adolescent.

Le projet éducatif, social, pédagogique et thérapeutique individualisé est élaboré par l’équipe du SESSAD en synergie avec tous les partenaires concernés et en complémentarité des plateaux techniques de sa zone géographique.

MOYENS

Un référent : l’éducateur(trice) spécialisé(e) chargé(e) du suivi du Projet Personnel Individualisé de l’enfant.
Des projets d’équipe et des réunions décisionnelles de synthèse avec la famille.
Une équipe pluridisciplinaire éducative (éducateurs spécialisés, moniteur éducateur, éducateur de jeunes enfants), pédagogique (enseignant spécialisé), sociale (assistante sociale), médico-psychologique et paramédicale qui garantissent la fonction de soigner.
L’appropriation de l’environnement socio-culturel, du milieu de vie naturel de l’enfant et de l’adolescent.
Le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) et le Projet Personnel Individualisé (PPI) sont établis pour chaque enfant scolarisé réunissant tous les partenaires concernés.